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La Torre de Control: Guía Práctica de Neuroaccesibilidad para Maestros.
Seguramente has notado que algunos niños parecen tener un "plan" para todo, mientras que otros se pierden en el camino a cepillarse los dientes. La diferencia no está en la inteligencia, sino en la torre de control del cerebro: las Funciones Ejecutivas. La "Torre de Control" de la mente Imagina que el cerebro de un niño es un aeropuerto con cientos de vuelos (pensamientos, tareas y emociones) despegando y aterrizando a la vez. Las funciones ejecutivas son el controlador aéreo

aini escribe
hace 6 días2 Min. de lectura


Diagnóstico de autismo: ¿Es normal sentir tristeza o duelo?
Recibir un diagnóstico de neurodiversidad suele desatar una tormenta emocional para la que pocas familias están preparadas. Muchas sienten culpa por su tristeza, pero ¿sabías que ese dolor es en realidad un duelo por las expectativas y no por tu hijo/a?

aini escribe
12 dic 20253 Min. de lectura


Redes de apoyo: el papel de la escuela y el entorno profesional en la inclusión.
Las escuelas pueden ser más que espacios educativos: también pueden convertirse en redes de apoyo reales para estudiantes y familias. Esta entrada explica cómo fortalecer los vínculos desde lo cotidiano.

aini escribe
22 jul 20252 Min. de lectura
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