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¿Cómo influye el diseño de mobiliario en la fatiga postural?
Este artículo se enfoca en la ergonomía física y el diseño industrial de interiores, explicando cómo la correcta elección y ajuste del mobiliario reduce el impacto del cansancio corporal en la productividad diaria.

aini escribe
27 oct1 min de lectura


¿Qué es el diseño de información y cómo facilita la comprensión lectora?
Este artículo se centra en el diseño gráfico editorial y la accesibilidad digital, detallando cómo la jerarquía visual, la tipografía lineal y la distribución del texto disminuyen la fatiga cognitiva y optimizan la comprensión lectora.

aini escribe
20 oct1 min de lectura


¿Qué es el reclutamiento inclusivo y cómo beneficia a las empresas?
Este artículo aborda la gestión del talento humano desde la perspectiva corporativa, detallando cómo la flexibilización de los procesos de contratación mitiga los sesgos de selección y optimiza la competitividad empresarial.

aini escribe
13 oct1 min de lectura


Protocolo de crisis neurodivergente para escuelas y empresas: AINI te da herramientas concretas y aplicables
Blog sobre el protocolo de crisis neurodivergente para escuelas y empresas.

aini escribe
6 oct1 min de lectura


¿Qué es el diseño universal para el aprendizaje (DUA)?
Este artículo aborda la pedagogía inclusiva y el diseño curricular, explicando cómo los tres principios básicos del DUA (representación, acción/expresión e implicación) garantizan el acceso equitativo al conocimiento en entornos escolares.

aini escribe
6 oct1 min de lectura


Completa el formulario de diagnóstico de lenguaje institucional y recibe recomendaciones aplicables esta semana
Blog sobre completar el formulario de lenguaje institucional para recibir recomendaciones.

aini escribe
29 sept1 min de lectura


¿Qué es el diseño de empaque accesible y cómo mejora la experiencia de uso?
Este artículo aborda el diseño de empaque e identidad gráfica desde la perspectiva de la usabilidad universal, explicando cómo la correcta selección de mecanismos de apertura y la claridad en el etiquetado optimizan la interacción con los productos de consumo.

aini escribe
29 sept1 min de lectura


¿Ya actualizaste el lenguaje en tu institución? Siguiente paso: certifica tu compromiso con la inclusión con AINI
Blog sobre el certificado de compromiso con la inclusión con AINI.

aini escribe
22 sept1 min de lectura


¿Qué es el enfoque de derechos y cómo transforma la gestión del talento?
Este artículo aborda la responsabilidad corporativa y la cultura de inclusión, explicando cómo la transición hacia un modelo basado en el respeto y las garantías laborales optimiza los entornos de trabajo y dignifica la gestión del talento.

aini escribe
22 sept1 min de lectura


¿Ya fuiste con otros especialistas por crisis de regulación sin resultados? Conoce el enfoque multidisciplinario de AINI
Blog sobre el enfoque multidisciplinario de AINI

aini escribe
15 sept1 min de lectura


Ante una crisis de regulación sensorial en tu institución: Guía práctica de respuesta
Blog sobre el cómo actuar ante una crisis de regulación sensorial

aini escribe
8 sept1 min de lectura


De 'discapacidad' a 'neurodivergencia': por qué el lenguaje importa y cómo impacta en la dignidad de cada persona
Blog del cambio entre discapacidad y neurodiversidad y por qué el lenguaje importa e impacta.

aini escribe
8 sept1 min de lectura


Términos que ya no usamos: guía actualizada de lenguaje inclusivo para docentes, familias y profesionales de la salud
Blog sobre los términos que ya no se usan y la guía actualizada de lenguaje inclusivo.

aini escribe
1 sept1 min de lectura


Capacitación en lenguaje y prácticas inclusivas: formación para docentes, RRHH y equipos directivos con AINI
Blog sobre la captación en lenguaje y prácticas inclusivas.

aini escribe
25 ago1 min de lectura


Copy of Dislexia: comprender, reconocer y acompañar desde una mirada inclusiva.
¿Qué es la dislexia y cómo puede detectarse desde casa o la escuela? Esta entrada explica sus señales, ofrece estrategias accesibles de acompañamiento y promueve una mirada más comprensiva hacia la lectura en la neurodiversidad.
Diego Saldierna
19 ago3 min de lectura


Modelo médico vs. modelo social de la discapacidad: implicaciones prácticas para escuelas y empresas en México
Blog el modelo médico vs el modelo social de la discapacidad.

aini escribe
18 ago1 min de lectura


Cómo preparar tu institución para un 2026 con menos duda y más inclusión real
Descubre cómo preparar tu escuela para un 2026 con inclusión real, estrategias basadas en evidencia y acciones concretas para directivos comprometidos. 2026 no será un año más, será un punto de inflexión para las instituciones educativas. En los últimos años, las instituciones educativas han enfrentado una transformación profunda: más estudiantes neurodivergentes, más familias informadas, más demandas de accesibilidad y más necesidad de liderazgo humanizado. 2026 se vislumbra

aini escribe
12 ago2 min de lectura


Más de 10 organizaciones ya certificadas: agenda tu diagnóstico institucional y suma tu sello de inclusión
Blog sobre las organizaciones certificadas a las que te puedes sumar con tu sella de inclusión.

aini escribe
11 ago1 min de lectura


Regulación sensorial, sobrecarga cognitiva y crisis autista: cómo reconocerlas y qué hacer en cada caso
Blog sobre cómo reconocer y qué hacer en caso de sobrecarga cognitiva y crisis autista.

aini escribe
11 ago1 min de lectura


Neurodiversidad en Cancún: Oportunidades para Empresas, Organizaciones y Escuelas en Quintana Roo
En el contexto actual de Cancún y Quintana Roo, la neurodiversidad representa no solo un tema de inclusión social, sino también una oportunidad sustancial para el crecimiento de las empresas, organizaciones y escuelas. La neurodiversidad se refiere a la variabilidad en el funcionamiento cognitivo humano, que incluye condiciones como el autismo, el TDAH y la dislexia. En este artículo, exploraremos cómo las organizaciones pueden beneficiarse al adoptar prácticas inclusivas y c
Diego Saldierna
5 ago5 min de lectura
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